اهدای سیصد میلیون ریال جوایز نقدی به برگزیدگان جشنواره سحاب

به گزارش خبرنگار سازمان بسیج علمی ، پژوهشی و فناوری استان فارس ، در صورتی که حاصل دوره تحصیلات مدرسه ای ، تنها انتقال پاره ای از مفاهیم به ذهن دانش آموزان باشد ، ( سواد به معنای سنتی ) با فراموش شدن آن مفاهیم ، حاصل کلیه سال های تحصیلی نیز از دست می رود ؛ به همین سبب باید سعی شود علاوه بر مفاهیم پایه ، راهی به دانش آموزان و دانشجویان نشان دهیم که خودشان بتوانند به دنبال دانش متناسب با استعدادهای خود بروند و به همین جهت جشنواره های علمی دانش آموزی و دانشجویی که در زمینه خلاقیت ها و ابتکارات برگزار می شود علاوه بر اینکه آموزه یادگیری و حس رقابت را در افراد تقویت می کند می تواند عرصه رقابت و حس خدمت به جامعه و قوه ابتکار و خلاقیت را تقویت کند .

مسئول خانه نخبگان سازمان بسیج علمی در گفتگو با خبرنگار این سازمان گفت : جهت افزایش خلاقیت دانش آموزان و دانشجویان استان فارس و شناسایی استعدادهای برتر در عرصه ابتکارات و خلاقیت ها ، جشنواره سحاب که برگفته از نام مقدس « سومین حرم اهل بیت » می باشد در بهمن ماه سال اخیر برگزار می گردد .

حسین پناهی با بیان اینکه جشنواره سحاب با همکاری ناحیه مقاومت ثارالله (ع) و ناحیه بقیه الله به عنوان دبیر کمیته های تخصصی جشنواره برگزار می شود ، بیان کرد : این جشنواره برای تمام سنین تحصیلی و تمامی مقاطع آزاد است و به نفرات برتر هدایای ارزشمندی اهدا خواهد شد .

وی ضمن تشریح حوزه ها و قسمت های مختلف این جشنواره خاطر نشان کرد : بازی های فکری ، رباتیک ، سازه های ماکارونی ، نرم افزارهای اندروید ، نانو و هوافضا از حوزه هایی می باشد که برای این جشنواره پیش بینی شده است .

جانشین سازمان بسیج علمی ، پژوهشی و فناوری استان فارس تصریح کرد : این جشنواره مورد تأیید اداره کل آموزش و پرورش ، بنیاد ملی نخبگان و سازمان بسیج علمی استان می باشد و علاوه بر این سازمان ها و دانشگاه های مختلفی نیز جهت شرکت در این جشنواره و حمایت از آن اعلام آمادگی کردند .

حسین پناهی در پایان با بیان اینکه سایت جشنواره با نشانی Www.jsahab.com کار خود را آغاز کرده است و افراد علاقمند می توانند با مراجعه به سایت ثبت نام و اطلاعات تکمیلی را دریافت کنند؛ یادآور شد : جشنواره های علمی دانش آموزی و دانشجویی که در عرصه های خلاقیت ، ابتکار و در نهایت اختراعات انجام می شود به علت ماهیت هیجانی و اکتشافی خود ، میل به یادگیری در افراد را در سنین مختلف تقویت می کند و به علت ماهیت فرآیندی خود ، راه و روش یادگیری را نیز به فرد می آموزد که در نهایت علاوه بر شناسایی استعدادهای برتر و تشویق آنها در راستای شکوفایی قوه ذهن خلاق خود ،  شخص را قادر می کند دانش و فناوری را بومی و با زندگی و فرهنگ جامعه خود مرتبط سازد .